Изглежда, още вчера сте ходили на пазар за новородено и с затаен дъх пазарували зестра за своята трохи. Но времето тече неусетно, и днес вече ми пука за такъв сериозен въпрос, тъй като адаптация на детето в детската градина.

Вече не една дузина години се водят разгорещени спорове за това, трябва ли детска градина на детето.
Една страна смята, че оставането на детето в детската градина и в неговата раздяла с майката оказва върху неговата психика е изключително негативно влияние. Техните опоненти твърдят, че така наречените "домашни" деца в бъдеще възникнат сериозни проблеми с адаптирането в детската екип.

Да се каже еднозначно кой от тях е прав, е доста трудно. И двете мнения имат право на съществуване. Решение трябва да вземат само на родителите, внимателно всички "за" и "против". А в някои случаи (например, майка ми е принудена да ходи на работа) отговорът на въпроса е ясен, тъй като друг изход просто няма.

Ако садику все пак да бъде, родителите трябва предварително да се увери, че периодът за приспособяване, в детската градина да премине колкото може по-гладко и безболезнено. Защото именно от това зависи ще бъде ли ходенето на градина за дете радост, или да се превърне в всекидневно насилие и скоростта на затвора "на сила" както на детето, така и майка на нервната система. Плъзнете ръката упирающееся и орущее благ мат детето в градина, и така всеки ден – доста съмнителни удоволствие.

За да се избегне подобна ситуация, и период на адаптация в детската градина премина без усложнения и неприятни моменти, за да се подготвят за садику трябва да започне най-малко шест месеца преди предвидената дата за начало на посещение. Ако подобна подготовка се пренебрегва, последствията могат да бъдат най-неблагоприятни, чак до детски неврози.

За съжаление, много родители смятат, че подготовката за детето садику е само в това, да се купуват необходимите дрехи и изменението на обувки, а също и да мине в клиника за медицинска комисия. Разбира се, всичко това да е просто необходимо, но това вече е най-последният етап в процеса на подготовка с детето на градина.

Самата подготовка включва в себе си няколко компонента:

• Информационна подготовка.
• Психологическа подготовка.
• Физиологична подготовка.

За постигане на най-добър резултат подготовката трябва да се започне рано, в противен случай тя сама по себе си ще бъде тежка психоэмоциональной натоварване на крехката психика на детето.

Адаптация на детето към садику – информационна подготовка

Преди всичко родителите трябва предварително да изберете подходяща детска градина. Отдавна е потънал в лета онези времена, когато всички дошкольные образователни институции са работили по един и същ принцип и с гордост носеше заглавието "детска градина". В нашето същото време е много трудно да се намерят два подобни един на друг детски градини, ето защо е толкова важно да изберете тази детска градина, която ще е най-добре удовлетворял точно на нуждите на вашето бебе и отговаря на вашите изисквания. По-долу е дадена класификацията на детските градини и кратко описание на всеки тип.

• Детска градина общеразвивающего тип. Този тип градини прави специален акцент в цялостното, хармонично развитие на децата, както физически, така и интелектуално. Основният девиз на такива детски градини – по малко от всичко.
• Детска градина надзор и подобряване на здравето. Основни приоритети на подобен вид детски градини насочени извършване на различни укрепване и уелнес процедури. На вашето дете могат да предложат ежедневната консумация на парадния или системни курсове за красота или за лечебен масаж, закаляване. Но не трябва да се очаква в подобен детската градина никакви особено задълбочени занимания, които допринасят за интелектуално развитие на бебето – най-вероятно делото ще се ограничи само стандартна програма.
• Детска градина компенсаторни тип. Като цяло, всеки такъв градина работи по един определен профил. Воспитанниками подобни градини са малки деца, които имат някакви отклонения от нормалното развитие: както физическо, така и психическо. Така Например, подобни на детски градини, се изчисляват на деца с логопедическими проблеми със закъснение на общото психическо развитие, заболявания на опорно – двигателния апарат, страдащи от нарушения на функционирането на слуховия или на зрителния апарат, просто често и продължително, болеющие деца.

В подобни градини работят медицински специалисти и педагози тясна специализация, които имат опит точно с тази група деца. С децата се поддържа постоянна дълбоки работа, насочена към активизиране и развитие на децата. Обикновено в градините на компенсаторни тип за деца се подбират специално, подходящ точно им режим на хранене за деня. Освен това, най-често в такива градини и с деца, и с родители работят психолози, които им помагат да се адаптират в обществото. За да може детето да удари точно в този градина, трябва да имат съответната посока от лекари на съответния профил.

• Детска градина – център за развитие на детето. Подобни градини са си поставили задачата възможно най-пълно да разкрие всички налични способности на детето. Басейни, компютърни класове и изостудии – почти задължителните атрибути на подобни детски градини.
• Детска градина и комбиниран тип. Този тип детски градини има най-голямо разпространение. Такива градини включват различни групи: съвпадение, здравни, образователни.

Родителите трябва да избират детска градина, която се фокусира върху своите на нуждите на детето и своите материални възможности, тъй като плащането за посещение на градина също е доста варира, тъй като далеч не всички градини са общински. Преди да се отдаде на детето в градина, разберете към кой тип се отнася градина:

• Общинските градини. Те са в ведомости на местния отдел на образованието и субсидирани за сметка на държавния бюджет. В подобни градини плащане най-малката, тъй като родителите плащат само част от сумата, необходима за съдържанието на бебето. Останалата част от сумата се плаща от държавата. Обикновено в подобни градини са всички разходи за закупуване на играчки, учебни помагала и други лежи на раменете на родителите си, в "доброволно – принудително" форма.
• Ведомствени детски градини. Този тип градини се намира в отчетите дадено предприятие. Озеленяване на такава градина и на размера на плащането за посещение зависи от това, каква сума на тези цели отделя предприятие. Най-често влязат в такава градина може само дете на служител на предприятието.
• Търговски детски градини. Данни градини винаги имат огромно количество предимства: по-вкусна и балансирана храна, индивидуален подход към всяко дете, собствени висококвалифицирани медицински работници, педагози, с много добри битови условия, мощна образователна база, малък брой деца в групата. Единственият минус, който има детска градина – това е висока цената на престоя на детето.
• Семеен детска градина. Тази градина е разновидност на частни градини. Основната разлика се състои в това, че броят на децата в група е много малко, а са деца в домашни условия. В последно време тази форма на детска предучилищното образование се придобива голяма популярност. Голям плюс е това, че почти напълно елиминира трудна адаптация в детската градина.

След като сте взели решение за избор на детска градина, трябва да го посетят и переговорить с началник на детската градина и преподаватели в предполагаемата група на потомство. Обърнете внимание на цялостната атмосфера на детската градина, битови условия: наличието на охрана на градина, състоянието на площадки за разходки, общ външен вид е достъпен в близост. В закрито обърнете внимание на състоянието на коридори, стаи за игра, спални.

Опитайте се да незабелязано за преподаватели да ги взаимоотношенията с децата.
Непременно научете повече за всички нюанси на престой на децата именно в тази градина. Опитайте се да не изпусне от поглед нито най-малката подробност:

• Списък на документите, необходими за записване на дете в дадена начална образователна институция. В последствие тази мярка ще помогне да се избегнат изненади и нужда да бързаме реда на получаване на една или друга справка.
• Ежедневието. Знаейки това, трябва да можете предварително да се обучават на малко дете, което ще способства за адаптацията на детето в детската градина е много по-лесно.
• Програмата се адаптират към детето на градина. В някои детски градини на подобни въпроси просто не обръщат внимание, специално отношение към нея от гледна точка на: "Поплачет и ще престане да", В други градини, проектирани за цели всички програми, които позволяват на детето да свикне с садику колкото се може по-бързо. Този въпрос също трябва да се обсъди с ръководител градинката предварително, за да се избегне появата на различни недоразумения.

Цялата вышеперечисленная информационна подготовка е изключително полезно, след това ще можете да се уверите сами в това.

Психологическа подготовка

Така че, градина избран, той напълно доволни родители. Те вземат решение: "подготовка за садику". Следващият етап трябва да се превърне в психологическа подготовка на вашето бебе. Я, трябва да се извършва изключително внимателно и постепенно, за да не се получи противоположния ефект и запален отричане от страна на бебето.

Дори в случай, че детето ви е изключително любознателен, жив и общителен дете, за да се пренебрегва психологическата подготовка все пак не си струва. В края на краищата, в напълно нова и непозната обстановка дори и възрастен човек ще се усети някакъв психологически дискомфорт, а толкова малко дете още повече може да замкнуться в себе си, което ще доведе тежка адаптация в детската градина.

Обикновено, ако вие предварително започнете да подготвят децата си за да се налага да посещават детска градина, адаптиране минава много по-лесно. Но не си струва просто да поставите детето пред факта. За начало е необходимо да се леко да се поинтересувате, а след като се даде по-ясна представа за това, какво е на детска градина.

За начало изберете такъв маршрут за разходки с детето, който ще работи покрай детска градина. Време за разходка трябва да изберете точно това, когато садовские децата ще бъдат навън. Като цяло, всяко дете проявява интерес към голям брой деца, които играят на детската площадка. Ако изведнъж вашето дете игнорира този факт, сам внимателно обърнете му внимание.

Можете да разкажете на детето си за това, че детска градина е прекрасно място, където децата играят, рисуват, да пеят. Обаче майки и бащи, там не се допускат, за да не пречат на деца. Мама и татко сутринта водят детето, а вечер се прибират от него.

След тази история гледайте реакцията на детето. Ако бебето проявява повишен интерес и иска да го отведоха в детска градина, обяснете му, че докато в градината не може да бъде, първо трябва да расте малко. Подобни разходки трябва да се провеждат най-малко веднъж на месец.

Ако детето интерес не проявява, не си струва да разказвам му, че той скоро ще отиде в детсад, в противен случай детето ще започне категорично отхвърли всички, които са свързани с детската градина. Подобни разходки трябва да се правят малко по-често, освен това, опитайте се да кажете на детето си нещо изключително интересно, свързано с детската градина.

След това, като дете получи обща представа за това, какво е на детска градина, може да се премине към втория елемент на психологическата подготовка. Уредите с ръководител на отдела за възможността да посетите градината, заедно с бебето. Като правило, родителите може да получи такова разрешение е доста лесно. Вашето дете може да наблюдавате как играят другите деца и дори да се присъединят към нм. Около 95% от децата с голямо желание да играят заедно с всички.

Много детски градини са така наречените "група почивен ден", предназначени именно за адаптация на детето в детската градина. Обикновено родителите са в състояние да доведе детето си в детска градина за няколко часа, в събота и неделя. В това време, опитни преподаватели се запознават децата с нов, "садовской" на живота, учат съществува в екип. Най-често, за да влезе в подобна група, достатъчно е само справка от педиатър за здравословното състояние на бебето и писмена декларация от родителите.

Необходимата информация може да получите от служителите на детската градина. Основната задача на тази програма, за да се адаптират към детето на градина – най-бързото привикване на бебето към детето на колектива, ежедневието и дисциплина. Това е доста добър начин за психическа подготовка, която не е за пренебрегване.

Освен това, родителите могат също да се направи адаптацията на детето към садику по-лесно, с помощта на ролеви игри. Играйте заедно с детето, като изпрати в детска градина любимата си играчка. Можете да бием почти всяка ситуация, да се запознаят дете с правилата на поведение в градината, с режим на деня, да даде необходимите умения за общуване с връстниците.

В допълнение, тези игри ще имат неоценима услуга и в това време, когато бебето започне да посещават детска градина. Като хода на играта, можете да научите много за моралното състояние на бебето и заобикалящия психологически микроклимате. Може би за някои от проблемите дете предпочита да мълчи, но наблюдателни родителите в процеса на игра винаги ще забележите, че тяхното дете е нещо тревожно, и да разбера какво точно.

Физиологична подготовка за садику

Не по-малко значение има физиологична подготовка на малко дете към посещение на детска градина. Първото нещо, което трябва да се обърне внимание, е на обучение на детето необходимите умения за самообслужване, като:

• Способността самостоятелно да се храни – да използват вилица и лъжица, пие от шише, а от чаша. Също така трябва да привикне детето не се бърка с храна.
• Контрола на техните физиологични нужди, уведомления за възрастни за своето желание да отиде до тоалетната. Учете детето си да се ползват тоалетна.
• И детето трябва да мият ръцете и лицето си, трябва да знае за това, което трябва да сапун и кърпа.
• Много препоръчително е да се дете сам можеше да се обличам и събличам. В краен случай, с помощта на възрастен. Разбира се, не става дума за застегивании копчета или цип или три трохите, но бикини прикрепя, той трябва да умее самостоятелно.
• Трябва да възпитаваме детето до това, че той знаеше точно къде трябва да го неща. Това умение е полезно за вас, впоследствие да ви се налага да губите време в търсене на неща дете, на които той ще бъде поставена в неподходящи шкафчета.

Ето, относително казано, и всички умения, които трябва да имат тригодишно дете. Всичко останало той се научи на малко на израстването. Въпреки това, родителите няма да бъде излишно да се изясни при настойници избрания градина, няма ли у тях никакви специални изисквания. И това трябва да се направи на онези родители, чиито деца ходят на ясла. Като правило, децата на възраст под две години е представена много по-малко изисквания.

Следващото нещо, което трябва да се обърне внимание, прекарвайки физиологични обучение, това е за укрепване на имунната система на детето. За огромно съжаление, периодът за приспособяване, деца в детските градини често се усложнява от различни заболявания, което предизвиква допълнителни трудности. Не само, че болестта сама по себе си нещо изключително неприятно, така че все още трябва да оставят бебето у дома. А след като болестта на бебето е принуден да се адаптира по новия кръг. Всичко това създава допълнително натоварване на психоэмоциональную система на детето.

За да се избегне появата на подобна ситуация, е необходимо предварително да се обърне внимание върху имунната система на бебето. Не си струва, разбира се, даде на детето силни имуностимулиращо лекарства просто ей така, за профилактика. Прилагането им е възможно само след назначаването на лекар – иммунологом.
Въпреки това вие трябва да се грижи за това, че на детето са направени всички необходими превантивни ваксинации, да се проследи, че бебето не е от различен вид анемий и на бери-бери.

Някои педиатри препоръчват около месец преди началото на посещение на детето в детска градина започнете да давате на бебето фармакологични лекарството "Глицин", който се намира лекари, като средство, за да се улесни периода на адаптация на детето в детската градина. Също така често и продължително, болеющим деца се препоръчва да преминат курс на лечение за наркотици "Виферон", който леко и безопасно подкрепа на детския имунитет. Въпреки това, в никакъв случай, е необходимо предварително да се консултирате с личния педиатър, който познава особеностите на развитие на вашето дете и ще може да се индивидуално оценка на нуждите на детето при прилагането на медикаменти.

И на последно, но не по-малко важен, аспект на физиологичните обучение – режим ден. Много родители просто да забравят за него. А всъщност е много важно да се обучават на малко дете с особен режим на деня. Трябва предварително да научат в градината, точен ежедневието, след което започнете да свикне с него вашето дете.

Не забравяйте за това, че е недопустимо да се превежда на малко дете към нов режим на твърде драстично, тъй като това създава значителна тежест както на психиката, така и върху тялото на бебето. Всеки ден сдвигайте време на сън или хранене е не повече от 10 минути. Обикновено за пълното преминаване към желания режим ви се наложи от една до три месеца, но усилията ви ще бъдат възнаградени в пълен размер.

Отиваме на градина

И така, подготовката за садику е забравен, и ето, най – накрая, с замирающим от вълнение сърце сте за първи път влезе в групата. Какво можете да очаквате? Много често хлапето стремително бяга към деца, дори забравят да се сбогува с майка си. И мама с леко сърце си отива, радвам се, че хлапето веднага свикнал с детето на градина и не й се наложи да се сблъскате с всички "удоволствия" стаж за приспособяване на детската градина.

Но след няколко дни, а може вече и на следващия, детето започва отчаяно да плаче, прилепени към майка си. И това е напълно нормално, тъй като в първия ден на хлапето просто не до края реализират тези промени, които носи детсадовская живот. Разбира се, това е много разочароващо за родителите, които започват да се съмняват в това дали те са направили, е решил да раздаде на дете в детска градина. Всъщност, не си струва толкова да се тревожите, тъй като времето за адаптация на детето към садику в повечето случаи продължи от две седмици до един месец. Обикновено с това се сблъскват почти всички деца. По-долу са изброени тези промени, които се случват с малко дете и, всъщност, предизвикват наличните проблеми пристрастяване към садику:

• Емоционални белези. Обикновено в първите дни на посещение в детска градина отрицателни емоции заемат лидерска позиция. Често бебето много плаче: просто хныкает, или с него се отбелязва приступообразный плач, плач "за компания", с други деца. Друг път, гледам сутрин в воспитательницу, пытающуюся успокои от порядъка на 15 горчиво и истошно плачещи крох, така и искам да й съчувства. Но минават само няколко седмици период на адаптация на децата в детска градина, като картината радикално се променя и сутрин, и преподаватели имат удоволствието да видиш прекрасната доволните детски мордашки.
• Затрудненные социални контакти. Като правило, за първи път след началото на посещението на детска градина дори и най-оживени и общителни деца могат да станат доста замкнутыми и нелюдимыми. Не си струва да се тревожим за това, ще мине доста време, хлапето е овладял и ще стане същата общителен дете, с контактирующим както с връстниците, така и с преподаватели.
• Намаляване на естествената познавателна активност. Момче за известно време да спра да се интересувам от света около тях. Това също е напълно нормална реакция – дете предпочита да отнеме наблюдательную позиция. След като той е убеден в това, че се притесняват от нищо, му любопитство бързо ще се върне към него.
• Освен това, много деца първите дни в градината могат да загубят вече наличните у тях умения за самообслужване: умението да използва лъжица, сами се обличат и прочее. Но много скоро умения не само ще се върнат в неговата цялост, но и пополнятся нови умения.
• Проблеми с говора. Много деца имат някои реч затруднения. Децата могат да започнат коверкать, или съкратени думи, ако същите дете преживява особено трудна адаптация в детската градина, той за известно време може изобщо да спре да говори. Родителите да не се карат на детето з това и го принуди. След като се приспособяват свърши, става да се възстановят в пълен размер.
• Освен това, много родители се сблъскват с нарушаване на нормалната двигателна активност на детето. Някои деца могат с часове да седи на едно място. А други, напротив, нито минута не може да седи спокойно – всичко зависи от темперамента на всяко дете. По степен на усвояване в детския колектив, ситуацията е задължително да се стабилизира.
• Нарушение на съня. Обикновено през първите седмици бебето може да изпита трудности със заспиването, както през деня, така и през нощта. Освен това, възможно неспокоен сън, появата на кошмари. Това явление също е временно и скоро ще изчезне без следа.
• Намаляване на апетита. Много са децата в първите дни на посещение втвърдяват много лошо ям. Това има два варианта за обяснение: непривычная за детски храни и стресова ситуация, която сама по себе си подтиска апетита. За изключване на първата причина е необходимо при подготовката на детето садику въвеждате в диетата на бебето подобна храна: супи, каши и др.
• Някои деца в периодът за приспособяване, започват да боледуват малко по-често от обикновено. Единственото, което могат да направят родителите, е да се постараем за укрепване на имунната система, както вече беше казано по-горе.
• Детски психолози дават общи препоръки по програмата за социална адаптация с детето на градина. Спазването им ще ви помогне да намалите шансовете за това, че периодът за приспособяване, може да бъде отложено за неопределено дълъг срок.

Първо, че първите няколко дни е желателно съвместно престой мама и бебе в групата. Първо, детето може през цялото време да се намира около вас, но след известно време интересът към заобикалящия ни ще спечели и мъника ще започне да се отдалечава от вас, за да играят. Първото посещение на детска градина трябва да продължи около час, на следващия ден времето може да се увеличи до два – три часа. Няколко дни по-късно, трябва да оставите бебето в една група.

Тук просто се крие основната грешка, която допускат много от родителите. Те отиват в този момент, когато бебето се разсейва. За детето е внезапното изчезване може да се превърне в тежка психологическа травма, ако бебето реши, че мама хвърли по него. Много по-правилно ще бъде да се постави детето в известност за това, че ще си отиде. Но задължително пообещайте дете, че ще изтеглим го веднага след мача, хранене или разходка. И, разбира се, опитайте се да вземете детето си именно в обещаното време. Това ще позволи на детето да усеща някаква стабилност, която е така необходима му за душевно равновесие.

Разбира се, бебето може да започне да плаче и не се отказваме от вас. Тук на помощ ще дойде детегледачката, която ще направи всичко възможно, за да отклони вниманието на трохи и го успокои. Много деца продължават да плаче, когато се грижат за майки и след седмица, и след месец. Това обаче далеч не винаги говори за това, че адаптирането протича неправилно, или пък тя се проточи. В повечето случаи бебето престава да плаче, веднага след заминаването на родителите си, а останалото време прекарва с игра, и дори не си спомня за родителите си.

Въпреки, че процесът на адаптация винаги плаши родителите, той минава много бързо. По-късно съвсем малко време вашето дете да се адаптира към новата за него роля на детсадовца и ще се почувства пълноправен член на детския колектив.

Задача и същи родители – максимално улесняване на адаптацията на бебето към садику. Надяваме се, че тази информация ще ви помогне на толкова отговорно етап от израстването на вашето бебе.