
Съдържание:
- Пальчиковые играта
- Игри-на шнур
- Пальчиковые боя
- Конструктор "Лего"
- Апликация
- Моделиране
- Малки предмети
За това, че всяко дете се нуждае от развитието на малък мотор, чувал, вероятно всеки родител. Въпреки това, всички ли знаят, че е тази най-малка моторика и как да го развиват? Най-вероятно не. Нека се опитаме заедно да решат този въпрос и да се разбере, какви упражнения ще помогне в тази не толкова и проста задача.
За начало трябва да имате точна представа за това, какво е плитко моторика. Под това понятие физиолози обясняват функциониране на малките мускули, намиращи се в ръцете. Освен това, малки моторика на ръцете – това е още и координация око-ръка – всички движения на мускулите се извършват под контрола на точка. Защо е важно развитието на глоба двигателни умения при деца от предучилищна възраст?
Всичко е много просто и сложно едновременно – тези центрове, които отговарят и за говорене, и за движение на пръстите, разположени в мозъка на човека е много близо един до друг. Казано по-просто, стимулиране на малък мотор неизбежно води до развитие на речта център.
Да, и за практическата страна забравяме в никакъв случай не може, защото тя е много необходима в ежедневието – затегнете с копчетата, завържете връзките на обувките. И това не е казано за това, че детето трябва да се учи да рисува, правейки от пластелин, а след това и пишат. Затова си струва да облекчи живота на детето от предучилищна възраст и да се направи за развитието на малък мотор.
Не си струва да се отложи развитието на малък мотор "в бой кутия" – това трябва да започне възможно най-рано. Дори били познати да възпрепятства дете може систематично тяло на сключен и пръсти – това ще стимулира кората на главния мозък. Според развитието на детето може да се свърже прости упражнения, придружени стишками, специализирани игри.
Пальчиковые играта
Пальчиковые игри – най-добрият начин да развиете подвижността при деца в предучилищна възраст. И най-важното – тези игри не се правят никакви разходи. Ще ви трябва само време, желание и фантазия. Същността на тези игри е проста – вие, заедно с малко дете инсценируете всякакви истории. В идеалния случай те трябва да бъдат рифмованы – така бебето ще бъде много по-забавно. Рифмовки намерите лесно – вземете която и да е детска книжка с стишками.
За деца над 4 години възможности за по-широк – могат да използват различни видове подпори: например, кубчета, хижи и други малки предмети. Опитайте се да строят играта по такъв начин, че да е тренирал като всеки хензел и поотделно, така и заедно – това ще помогне да се стимулира кората на главния мозък още по-ефективно.
Следете също и за характера на движението – пръсти трябва да се напрягам и да се отпуснете, натягиваться. Ръцете на детето трябва да получи максимално натоварване – само в този случай тренировка ще даде желания резултат. В противен случай всички усилия са само загуба на време.
Продължителност на пальчиковых игри, пряко зависи от възрастта на детето. Ако бебето не навърши три години – повече от 5 минути. За дете на 3-5 години – около 10 минути, а до 7 години – също 15 минути. Но най-важното, което трябва да се съсредоточите е в състояние на детето. Ако той играе с удоволствие – всичко е наред. А ето в този случай, ако детето е честно пропуска или по-капризничает, по-добре да прекарат няколко кратки сесии, отколкото едно продължително. Не забравяйте – играта трябва да остане само за играта, но в никакъв случай не бива да се превръщат я в занимания. Детето от предучилищна възраст може само да поробвам, да не удари желание да се ангажират до края на живота си.

Игри-на шнур
Игри-на шнур отдавна вече се радват на особена любов от детски психолози и възпитатели на деца от предучилищна възраст. Същността на играта е следният – детето трябва да просовывать шнурочек в различни дупки. Тези игри са най-различни както от парцела, така и от нивото на трудност – изберете подходяща точно за вашето дете.
Подобни игри развиват малък мотор, не само поради факта, че детето трябва се нанизват една, но за сметка на тактилни усещания – в повечето игри се използват различни материали, с различна текстура. Колкото по-голямо е детето, толкова по-трудно трябва да е игра-чрез шнурове: в противен случай резултатите ще бъдат малко не тези, които очаквате.
Всички родители знаят, че едни и същи играчки на детето в предучилищна възраст много бързо се отегчават. Няма да стане изключение и игри-на шнур. Но съвсем не е задължително непрекъснато да ги купуват – игра-шнуровку не е толкова трудно да се направи самостоятелно. Всичко, което ви е необходимо е плътен картон, цветна хартия, лепило, дантела или тесьма и...фантазия.
За парцела може да се използва всичко, което пожелаете. Например, за малко дете може да се намали ботиночек с дупки за дантела. А ето и по-старши детето може да предложи на обличане кукла – стягам си обувки, затегнете курточку, вратовръзка лъкове. Фантазируйте – на кого как да не ви информираме, че може да се интересуват от вашето дете.
Пальчиковые боя
Пальчиковые боя обичат всички деца, без изключение, като годовалые дете, така и тези деца, които вече се подготвят за училище. Пальчиковые боя перфектно развиват малък мотор. Освен това, с тяхна помощ, не е толкова трудно да се научи едно дете в предучилищна възраст да се разбере цветове. Излишно е да казвам, че рисуването пальчиковыми бои, които ще има допълнителни хлопотами за родителите, тъй като боя влязат навсякъде – в носа, за дрехи, за мебели – но само не в пейзажна лист.
Но опитните майки на децата от предучилищна възраст са разделени някои тайни, които той ще улесни вашата съдба. Може би някои от тях ще се окажат полезни за вас:
Най-добре е да предложи на детето за рисуване не е обикновен пейзажна лист, а ватман – пропусна детето ще бъде много по-тежки. Между другото, за ватмане – много родители се фиксират ватманы на стените и просто ги промени, ако е необходимо. Първо, детето ще може да рисува (пастели) тогава, когато пожелае. Второ, вие сте се тапети от детски шедьоври.
Не е излишно да лежи работната повърхност клеенкой – това също ще помогне да се запази относителната чистота.
- Ограничение на територията
Ако не искате да открие петна от боя върху дивана в антрето и други от най-неочаквани места, ограничете територия на творчеството. Най-добре това е подходящ кухня – всички повърхности сравнително лесно миещи се.
Разбира се, не забравяйте и за дрехи е да сложи детето да рисува в една дреха, която е жалко да се притеснявам, щеше да е най-малко глупаво. Така че изберете една и дрехи и да го изхвърлим не съжалявам. И за себе си, не забравяйте – малко дете може да ви хване за ръкава перепачканными боя ладошками. Между другото, ако къщата е достатъчно топло, можете да направите малки жертви – да се носят на кроху едни бикини.

Конструктор "Лего"
Детски конструктор с право се смята за най-добрата развивающей играчка за деца на всяка възраст. Играта с конструктор Лего помага на детето да развива подвижността на ръцете, работа с цвят, въображение и научава, че логично, създаване на един или друг архитектурен шедьовър.
При избора на дизайнер за дете, трябва обективно да оцени своите възможности. Ако вие избирате конструктори за деца от три-четири години, погрижете се за това, че детайлите на конструктора са големи и лесно се събират. В тази възраст децата не са много внимателни и могат лесно губене на много малки части, а ако при строежа на фигури вдлъбнатини детайли дизайн ще бъде трудно да се свържат, вашето дете скоро се уморяват да отдадеш на това усилие и интерес към дизайнер доста бързо се загубва.
Когато детето достигне предучилищна възраст, той може да лети като конструктор със средни по размер, така и дизайнер с малки детайли. На тази възраст малките детайли дизайнер ще помогне на детето да се научи да бъде внимателен и съсредоточен.
Първокласник може смело да купуват по-сложен дизайнер, който се състои от голям брой детайли и предоставящ по-широко поле за дейност, за фантазия дете му помага да се развиват едновременно въображение и логическо мислене.
При закупуване на дизайнер на децата обърнете специално внимание на неговата опаковка. Желателно е, че като опаковката е действал кутия. Наличието на специална кутия, в която трябва сгъване на детайлите на конструктора приучит на детето към чистота и ще го научи да прибират всичко по своите места.
Специално внимание следва да се обърне на цветовете на детайлите на конструктора. От по-широк ще е цветната палитра, толкова по-добре. Възможност с помощта на дизайнер всъщност не само под формата на един или друг обект, но и да stylize си в цвят, ще даде възможност на детето от ранни години се изработи от себе си безупречно чувство за стил и да опитате сами като дизайнер комбиниране на различни цветове.
Закупуване на нов набор от строителя, задължително няколко дни играйте заедно с детето. Покажете му, че може да се изгради с помощта на дизайнер, но в никакъв случай не загоняйте го шаблони и рамки. Дайте възможност да се прояви неговото творчество. Питам, как ще съгради един или друг елемент, и дайте възможност сами да завърши започнатото от вас. Впоследствие детето ще бъде къде по-интересно е да се изгради нещо от себе си и покажи после ви, а не изгражда това, заедно с вас, но на първия етап запознанства с конструктор участие на родител е задължително и необходимо.
Много често деца, постигането на някакъв резултат, ще са готови дни се насладите на творение на техните ръце, така че в никакъв случай не настояват за това, че построена вашето дете замък или кораб беше им веднага димитров и сложен в кутия. Ако детето реши да го сложите на бюрото си или на пода в детската стая не нека това желание, тъй като то не е продиктувано от липсата на желание за прибиране на реколтата, а гордост за изработени със собствените си ръце малък архитектурен шедьовър.
Винаги с внимание се отнасяме към факта, че е построен от строителя вашето дете. Ако забележите, че тя се превърна в често да се изгради едно и също нежно да приемете факта, че строителят дава възможност всеки път да изгради нещо ново. Ако намеци не помагат, направете нещо оригинално заедно, простимулировав на детето към търсене на нови идеи. Такава помощ родителите ще помогне на детето да развиват своя потенциал и не спира дотук. Търсене на нови форми за конструиране, ще направи вашето дете на тази творческа личност, а ще му помогне напълно да разгърне своя творчески потенциал на закупения от вас дизайнер.
Апликация
Ако детето е на повече от четири години, а след това апликация – изключително ефективен начин за развитие на малък мотор ръце. Могат да се купят вече готови комплекти, както и да се възползват от добрата стара цветна хартия. А ако включете въображението, можете да си заедно с детето си да създават истински шедьоври.
От под едно дете, толкова по-лесно трябва да бъде апликация на детайлите трябва да са големи и не трябва да бъде твърде много. По отношение на израстването на детето усложняйте задача. С изключение на цветна хартия можете да използвате и естествени материали – различни листа, клонки, шишарки, кестени и жълъди.
Най-важното, което трябва да се помни родителите – това е за правилата за сигурност, в края на краищата детето трябва да работи с ножица. Най-разумното нещо е да не се дават на детето си първите попавшиеся, както и закупуване на специални ножици за детското творчество, със заоблени краища – такива ножици дете не може да се нарани, дори ако случайно наткнется за тях.
Моделиране
Рядко дете не обича пластилин – в края на краищата с него човек може да направи маса доста забавни неща – покриване на говорител на мамином телефон, запечата устройството папиного компютър, петно на стъклото – да, какво ли може да се измисли! Ситуация, позната на много родители.
Но ако можете да отделите на детето си малко време и да го направите моделиране, тогава вие ще получите тройна полза – ще намерите на детето полезно занимание, ще развие своите творчески способности и да развиват пословичната малък мотор. На малкото дете сложни задачи не са по силите – научи го поне топки скатывать. Ами по-старши дете със сигурност и самият придумает, че му се иска шамар.
Между другото, пластелин е напълно възможно да се замени солено тесто. Тя се приготвя много просто – да месят тестото на хладно, като се използва само сол, брашно и вода. След като готовият продукт ще бъде възможно да се увековечи – дръж се в предварително загрята до 200 градуса фурна около 20 минути. Между другото казано, тези изделия може да се оцвети.
�
Малки предмети
Отлична услуга може да направи и различни малки предмети, които има във всеки дом. Но не забравяйте – детето трябва да е строго под ваш надзор, че той не се задави или не бутна дребния предмет в ухото или носа. И не си струва наивно да се надяваме, че детето ви е достатъчно възрастен и умен. Подобно нещо често се прави дори от деца на седем-осем години, да не говорим за бебета ранна предучилищна възраст.
Сухи тестени изделия може да се превърне в отличен материал за създаване на мъниста – важното е, купуват тестени изделия подходяща форма. Покажете на детето как може да нанизывать макарони на ниточку. Готови да се обзаложим, че това е професия примами детето за дълго време. Когато просто нанизывать макарони на детето омръзне, може да се усложни задачата, предлагайки на детето цветове за тях.
Развитие на малък мотор при деца може да се стимулира почти всяка ситуация. Приготвяте обяд или вечеря? Привеждане на полезното с приятното – предложете на детето си да опитате, какво е било Пепеляшка. При отколкото тук - "Пепеляшка", ще попитате вие? Прочетете заедно с малко дете приказка още веднъж, освежаване на паметта.
Така че, ако детето е малко – имате нужда от фасул и грах – смесете ги и се изсипва на масата. Поставете две тарелочки и предложете на бебето в една сгънете боб, а в другата – грах. Като правило, децата с удоволствие да се справят с тази задача. За дете на ранна предучилищна възраст са подходящи зърнени храни – те са по-малко, така че и ребус трудничко. Например, микс от елда и ориз. Разбира се, не трябва да се смесват голям обем – две-три супени лъжици са достатъчни.
Както виждате, развитието на малък мотор при деца – задачата не е толкова сложна, има желание. А успехите на детето не се оставят безразлични родители!
