Съдържание:
- Как да разпознаем лидер в група
- Развиват лидерски качества в детето си
- Скрит лидер: кой целия ръководи
Съществува погрешното мнение, че лидерите се раждат, а не стават. И ако това не ви е дадено, какво да се опита, да се изкачи от кожи, се опитват да се открояват и да се държат за себе си група. Природата сама се е убедил, разделяне на обществото на водещи и водими. В действителност качества на лидер има във всеки от нас. Просто едни са се развили това в себе си, а други да изхвърлят всичко на случайността, се поддават по-силен особям. Така че толкова много обикновени работници и толкова малко мениджъри, директори и предприемачи.
Разбира се, всеки родител иска да е точно детето му е бил успешен, щастлив, го обича и боготворили. Но, за съжаление, малко се обръща внимание на развитието на лидерски качества. Мама и татко повече се притеснява оценки и поведение в училище. А после, след 10 години, те със завист гледат на двоечника Васю, заводилу и драчуна, казвайки, че той просто късмет в живота си намеря. В действителност, този човек просто успява да организира приятелски компания, обединяването на всички служители и да работят за себе си. Запомнете: петици – това не е най-важното нещо в живота. Комуникационни умения ще бъдат полезни на повече от знания по химия за пети клас.
Как да разпознаем лидер в група
И така, как да разберем, че детето е роден лидер. Гледайте, как се държи с околните. Можете да прекарате един малък тест: завода за една маса на няколко ученици и попитайте изготвя съвместно от всяка снимка. Как да се държат вашият син? Той ще ръководи или изпълнява указания? Така ще можете да разберете към коя категория се отнася за вашето дете.
Първото нещо, на родителите трябва да се справят с това, колко силно развити в ес лидерски качества. Защото именно от това зависи, каква тактика възпитание изберете. Ако, например, детето с първите минути на завладяването на вниманието на учители и съученици, е в състояние да спечели благоволението на околните, вие само трябва да го директно. С стеснительными, пасивни учениците трябва да работят, а не една година. Но след това си работи ще се отплати с отмъщение.
Развиват лидерски качества в детето си
Защо-това никъде (нито в градината, нито в училище ни учат на това, как да се превърне в лидер в класа. Напротив, задачата на учителите и възпитателите е създаден от група ученици от добри граждани, които първо ще отидат да се учат в УЧИЛИЩА, след това ще работят в някоя организация до дълбока старост. По – нататък в пенсия, отглеждането на внуците си. Затова, ако искате детето ви да стане президент (компании или на държавата – въпрос от второстепенно), започнете да развият нужните качества възможно най-рано.
Само уверените в себе си и на своите сили, човек ще бъде в състояние да постигнат всичко в живота. Той знае на какво е способен. Той няма да побелява в ъгъл и мисля, че не достоит по-висока заплата, по-добра позиция и т.н. Не е задължително човек да бъде най-умни, красиви, силни. Просто той трябва положително да оцени своите способности, а несамокритично се отнасят към себе си.
Но трябва да се прави разлика между двете понятия: увереност и самочувствие. Във втория случай човек не вижда своите недостатъци и минуси. Той смята, че всички са виновни за неговите грешки. Такива хора по-късно не могат нищо да постигнат в живота, тъй като те никога не се съгласяват на работа, където можете да получите опит. Какви курсове за повишаване на квалификацията, ако те и така всички да знаят!
Как да развием увереност в ес? Като за начало се научи да го хвалят и подкрепят в най-трудните моменти. Казват, че той ще успее, тъй като вярвате в него. И никога не критикуват това за провал. Ако този път не се получи, ще успее да направи в друга.
Във всеки човек трябва да има своя собствена "жар", което ще бъде полезно в бъдеще. Това могат да бъдат различни таланти: умението да пее, танцува, пише прекрасни текстове, рисуване, правене на снимки и т.н. Не са хора, които нищо не могат да направят. Ако детето ви не се откроява от тълпата, опитайте се да я запишете на различни чаши. И където той най-много се радвате, там е неговото място. Всичко лошо? Тогава проблем в мързел, която трябва да се изкорени.
Между другото, не забравяйте да се обясни на детето, че таланти може да се упражнява в подходящите моменти. Пее, трябва на живо, а не в часовете, тече – в часовете по физическо възпитание, а не по коридори. И винаги стимулируйте дете към действие. Ако в училище е планирано някакво събитие или състезание, нека те вземат пряко участие.
Лидер не е този човек, който рассмешит всички в компанията и съблазни първата красавица в училище. Лидер е човек, който може да отговаря за грешки. Тази дама никога не обвинит другари, ако именно той счупи стъклото в класната стая, и няма да покаже виновника, ако е видял кой го е направил. Той е отговорен, смел, но не е безстрашен.
Да развие отговорност, не е толкова просто. Но ако се опитате, можете да отгледа порядочного човек. Като за начало винаги хвалете вашето дете, когато им е била оказана помощ. Насърчавайте проява на инициатива! Бебето не трябва да се страхува да направи нещо, с което по-рано никога не се намира. Например, той никога не изми чиниите, а тук реших да помогне на майка ми. Но, уви, и о, счупи чашата. Успокойте детето и му кажи, че му благодарни за чисти чиния. Подредете парчетата и не се връщат на тази тема. И тогава той ще изпълнява работата по дома и по-нататък. И никога да не се накаже бебето за нарушение или грешка в работата.
Следващото нещо, което трябва да научи детето е да отнесе въпроса до край. Обаче това се отнася посильных за него задачи. Така бебето би трябвало да разреши упражнение, зададен му в училище, дори ако той е уморен. Въпреки това, ако той е бил болен и е пропуснал една седмица занимания, помогнете му с изпълнението на задачи. Кълна се, че той бездарь – не. В този случай бебето не е виновен.
Как мислите, на кого ще тълпата? За човек, който знае много и умее да, но не може да обясни дори на елементарни неща? Или за специални, която ясно да ти кажа как ще бъде построен бизнес. Спомни си Мавроди, който успя да накара милиони хора страдат му пари. При това няма никакви гаранции, че инвеститорите ще получат обещаните милиони, не е имало. Добре, за първи път повечето не знаеха за подобни измами. Това талантливому успели да накарат говорителя да направи това и във втори, и в трети път.
Между другото, има редица професии, които изискват способност да говорят. Адвокатите не могат да докаже невинността на подсъдимия, мениджър не ще накара клиента да си купи ненужно нещо, учителят не ще ви научи на акъл студенти. Моля, обърнете внимание: ако един ученик не може ясно да изразяват своите мисли, а след това, дори ако той знае всичко, да се учат, ще е лошо. Така че не забравяйте да запишете детето си на специални курсове. С първите класове разучивайте с него стихотворения. И той не трябва да ги чете монотонно, само за да избяга по-бързо. Всичко трябва проговариваться ясно, с израз. След това, когато той ще стане по-възрастен, се запомнят по-добре цели парчета текст.
Всеки ден научете една скороговорке. Покажете на детето какво трябва да правите упражнения, за да се разработи речевия апарат. Много водещи преди всеки ефира вършат определени движения на челюстите, езика, устните, прави някои упражнения.
Хубаво ще бъде, ако поне веднъж в седмицата заедно с детето започне да се научат нови думи. Конгломерация, профанация, прототип на е – понякога хората ги използват правилно в речта. А, както казват опитните оратори, ако не знаеш значението, никога не вставляй подобни думи. В противен случай може да изглежда смешно и глупаво.
- Адекватно възприемане на критика
Както ние обикновено си се чувстваме, когато ни критикуват? Ние смущаемся, краснеем, по който се държим така, сякаш е виновен. Понякога някои от нас без ръце, губи настроение и желание за работа нататък. Всъщност конструктивна критика трябва да се възприема малко по-различно – като шанс и възможност за самоусъвършенстване.
И така, никога не прави "разбор на полетите" в присъствието на непознати особи. При това трябва ясно да посочат грешките, без да се прибягва до унижение и оскорблению умствени или физически характеристики на учениците. Не само да казвате, че не е така, но и да помогне да разберем как трябва да се действа в една или друга ситуация.
Скрит лидер: кой целия ръководи
Вашето дете е най – тих и спокоен в класната стая? Той не обича шумни компании и не се забърква в спорове, дискусии, не участва в обществени мероприятия? Смятате, че той никога няма да стане предводител? Но това лидерство не винаги е ясен. Има една категория хора, която те кара "да танцуват под своята мелодия" всеки, който се намира в близост. При това никой не ги смята за най-основното. Той прави всичко тихо, спокойно, постигане на поставената цел. Между другото, какво е най-интересното е, често тази личност се отразява дори и на най-силния и активен човек в групата, за което никой не подозира.
Как се проявява неформален лидер в класната стая? Това е човек, който държи всички на разстояние. Към него са подходящи, за да поиска съвет, да научите нещо интересно. За разлика от ясен, той не ще бъде директна налагат своята гледна точка. Той ще се изрази мнение, както и да слушате или не, се справят останалите. С течение на времето съученици започват да осъзнават, че това е човек никога да не греши.
Втори знак – индивидуален стил. Почти всички ученици се покланят на някакво кумиру: певец, актьор и други известни личности. Скрит лидер не е изложен на влиянието на модата, той ще бъде класическа прическа, строг вид. Дори и в стаята на това дете ще бъде пълен порядък. Никакви играчки на леглото, комикс на лавица за книги.
Така че, да се запознаят с това, как да се превърне в лидер в класа, може да помогне на детето да постигне успех в живота. Трябва да разкрие потенциала си, екстракт от черупка, в която повечето от съвременните ученици седят. Откъснете детето си от монитора на компютъра, напишете на различни раздели и чаши. Направете всичко възможно, за да общува с възрастните, на същата възраст и по-възрастни особами.
